Katarzyna
Dembiczak
PSYCHOLOŻKA, PSYCHOTERAPEUTKA W TRAKCIE SZKOLENIA – NURT POZNAWCZO-BEHAWIORALNY – (wzbogacony w DBT, MBCT, ACT, DM, EFT)
ZAŁOŻYCIELKA ZESPOŁU
Ten zespół to moje marzenie dla osób neuroróżnorodnych, by mogły wzrastać w atmosferze zrozumienia i ciepła.
Katarzyna Dembiczak
Jestem psycholożką, absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego, w trakcie czteroletniego kursu psychoterapii poznawczo-behawioralnej z dialogiem motywacyjnym (DM) prowadzonym przez Akademię Motywacji i Edukacji, która posiada akredytację PTTPB. Ukończyłam specjalistyczne szkolenie Terapii Poznawczo-Behawioralnej Dzieci i Młodzieży. W swojej pracy stosuję również elementy terapii skoncentrowanej na emocjach (EFT), terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT) oraz terapii akceptacji i zaangażowania (ACT).
Należę do PTTPB, a swoją pracę poddaję regularnej superwizji.
Specjalizuję się w psychoterapii osób dorosłych, młodzieży i dzieci w spektrum autyzmu, ADHD, AuDHD. Prowadzę terapię zaburzeń współwystępujących: depresja, zaburzenia lękowe, kompulsywne objadanie się, OCD, PTSD i cPTSD. Osoby neuroróżnorodne wymagają indywidualnego podejścia, jeśli chodzi o trudności związane ze zdrowiem psychicznym.
Zapraszam na terapię indywidualną i konsultacje psychologiczne szczególnie kobiety. Neuroróżnorodność wśród kobiet prezentuje się inaczej niż u mężczyzn. Potrzebują one specjalistów, którzy świetnie znają się nie tylko na zagadnieniu neuroróżnorodności, ale również jak prezentuje się ona wśród kobiet.
Celem terapii neuroróżnorodnych kobiet nie powinna być zmiana siebie, aby dostosować się na siłę do normatywnej części społeczeństwa. Ważne są akceptacja i wyrozumiałość wobec siebie – zrozumienie i docenienie, zamiast traktowania siebie jako kogoś wybrakowanego.
Osiągnięcie prawdziwego spokoju i satysfakcji nie zostanie uzyskane poprzez całkowitą zmianę swojego mózgu. Taka zmiana może tylko doprowadzić do większego poczucia braku kontroli oraz niepokoju.
Zapraszam kobiety ze spektrum Autyzmu, ADHD oraz AuDHD (również bez oficjalnej diagnozy) do zapisywania się na konsultację i terapię, by polepszyć jakość życia ucząc się wyrozumiałości do siebie.
Karolina
Kozłowska
PSYCHOLOŻKA, PSYCHOTERAPEUTKA W TRAKCIE SZKOLENIA – NURT PSYCHODYNAMICZNY
W pracy z osobami neuroatypowymi chcę pomóc w lepszym rozumieniu emocji, siebie i relacji. Moim celem jest wspieranie nie tylko funkcjonowania, ale i poczucia spójności wewnętrznej.
Karolina Kozłowska
Jestem absolwentką psychologii na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II w Lublinie. Dodatkowo jestem w trakcie 4-letniego, całościowego szkolenia rekomendowanego przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne oraz Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym.
Pracuje zgodnie z Kodeksem Etyki Zawodowej. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej, a także poddaję się regularnej superwizji. Prowadzę psychoterapię indywidualną w nurcie psychodynamicznym oraz konsultacje psychologiczne. Oferuję wsparcie osobom doświadczającym stresu, zmagającymi się z żałobą, zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami osobowości, zaburzeniami nastroju (m.in.depresją), OCD, problemami w związkach, agresją, autoagresją, z doświadczeniem przemocy seksualnej.
W pracy z osobami neuroatypowymi – zarówno w spektrum autyzmu, jak i ADHD- wykorzystuję psychoterapię psychodynamiczną by pomóc w lepszym rozumieniu emocji, siebie i relacji. Moim celem jest wspieranie nie tylko funkcjonowania, ale i poczucia spójności wewnętrznej. Ponadto ADHD i spektrum autyzmu często współistnieją, tworząc unikalny profil funkcjonowania. W terapii psychodynamicznej patrzę na każdą osobę indywidualnie – z uwzględnieniem jej historii, doświadczeń relacyjnych i emocjonalnych, a nie tylko diagnozy.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in. przez ostatnie dwa lata w Ośrodku Interwencji Kryzysowej, gdzie wspierałam rodziny, które doświadczały trudności, prowadziłam wstępną diagnozę sytuacji kryzysowej osób dorosłych, młodzieży oraz tworzyłam i prowadziłam zajęcia psychoedukacyjne zarówno w ośrodku jak i w szkołach.
Adam
Szymczyk
PSYCHOLOG, PSYCHOTERAPEUTA W TRAKCIE SZKOLENIA – NURT JUNGOWSKI
Staram się patrzeć na pacjentów z życzliwą ciekawością i chciałbym, by oni również potrafili spojrzeć na siebie w ten sposób. Wierzę, że ciekawość jest przeciwieństwem lęku.
Adam Szymczyk
Jestem psychologiem, absolwentem Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego. W 2024 roku rozpocząłem czteroletni, całościowy kurs psychoterapii w nurcie jungowskim, prowadzony przez Stowarzyszenie Analityków Jungowskich.
Doświadczenie zawodowe zdobywałem m.in. w Szpitalu Psychiatrycznym im. dr. Józefa Babińskiego oraz w Punkcie Zgłoszeniowo-Koordynacyjnym Centrum Zdrowia Psychicznego. Prowadzę również zajęcia dla studentów psychologii w WSB-NLU.
W pracy z pacjentami staram się czerpać z różnych podejść psychoterapeutycznych, licząc na to, że pozwala to zobaczyć pełniejszy obraz. Do zobaczenia takiego pełniejszego obrazu – szczególnie siebie – staram się także zachęcać. Uważam, że warto, nawet jeśli nie zawsze jest to najprzyjemniejsze doświadczenie.
Jestem szczególnie zainteresowany pracą z osobami zmagającymi się z ADHD. Z doświadczenia wiem, że za trudnościami w koncentracji, impulsywnością czy chaosem w codzienności kryją się także duże zasoby – energia, pomysłowość i zdolność patrzenia na świat w nieszablonowy sposób. W terapii staram się pomóc pacjentom lepiej rozumieć siebie, znajdować strategie radzenia sobie z trudnościami i jednocześnie rozwijać to, co w nich mocne i twórcze.
Staram się patrzeć na pacjentów z życzliwą ciekawością i chciałbym, by oni również potrafili spojrzeć na siebie w ten sposób. Wierzę, że ciekawość jest przeciwieństwem lęku.
Aleksandra
Kozioł
PSYCHOLOŻKA, PSYCHOTERAPEUTKA W TRAKCIE SZKOLENIA – NURT POZNAWCZO-BEHAWIORALNY
By umożliwić zmianę, niezbędna jest akceptująca, uważna i empatyczna relacja między specjalistą a Pacjentem – nieraz odmienna od tej, której doświadczały osoby neuroróżnordone w domu rodzinnym lub w szkole.
Aleksandra Kozioł
Jestem psycholożką, absolwentką Akademii Ignatianum w Krakowie. W ramach studiów zrealizowałam ścieżkę z zakresu psychologii klinicznej. W roku akademickim 2025/2026 rozpoczęłam 4-letnie szkolenie psychoterapii poznawczo-behawioralnej, prowadzone przez Centrum CBT w Krakowie. Szkoła posiada akredytację Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej.
Specjalizuję się w pracy z dorosłymi osobami z ADHD. Oprócz kompleksowej diagnozy ADHD, zapraszam również na wsparcie psychologiczne i psychoedukację. Dobrze rozumiem, z czym borykają się osoby z ADHD: z jednej strony uciążliwe trudności w zakresie koncentracji, nadpobudliwości lub impulsywności, z drugiej: reakcje otoczenia i próba „dopasowania się” do świata, który „nie jest szyty na ich miarę”. Łączę ogólną wiedzę o typowych trudnościach osób z ADHD z indywidualnymi, niepowtarzalnymi cechami Pacjenta, by stworzyć dopasowany do potrzeb i wyzwań plan wsparcia. Wierzę, że to Pacjent jest „ekspertem od samego siebie”. Moją rolą, jako psychologa, jest pomoc i towarzyszenie mu w odkryciu zasobów potrzebnych do zmiany. By umożliwić zmianę, niezbędna jest akceptująca, uważna i empatyczna relacja między specjalistą a Pacjentem – nieraz odmienna od tej, której doświadczały osoby neuroróżnordone w domu rodzinnym lub w szkole.
Moje dotychczasowe doświadczenia zawodowe obejmują pracę psychologa w Centrum Zdrowia Psychicznego oraz w Domu Pomocy Społecznej, prowadzenie warsztatów i zajęć samopomocowych dla kobiet nieheteronormatywnych oraz praktyki w placówkach psychoterapeutycznych. Regularnie poszerzam i uaktualniam swoją wiedzę poprzez lekturę aktualnych badań naukowych, udział w szkoleniach oraz superwizję. Pracuję zgodnie z Kodeksem Etyki Zawodowej Psychologa.
Zapraszam na konsultację wstępną, na której wspólnie ustalimy plan współpracy lub też inne kierunki działania, dopasowane do zgłaszanych trudności i potrzeb.
